Czasopismo NiM nr 9

Czasopismo "Nauczyciele i Matematyka", nr 9, rok 1994

Spis treści
Trójgłos o tym "Jak być razem w SNM"
Jan Potworowski, My Nauczyciele wobec ZMIAN
Jadwiga Brzdąk, Matura "po australijsku"
Dick Tahta, Geometria konfiguracji
Bronisław Pabich, CABRI a pochodna funkcji
Stefan Turnau, Zadanie o równoległoboku
Janek Baranowski, Czy szkolna matematyka ma zastosowania?
Henryk Sienkiewicz, Jak uczyć ekologii na lekcjach matematyki?
Zenon Krzemianowski, Nietypowa lekcja matematyki
Grażyna Niedośpiał, Algebra w ułamkach
Marian Kozieł, Historia jednego modelu
Marek Pisarski, Kalkulatory w klasie zerowej
Marek Legutko, Czy kakulatory graficzne pomagają i wtedy, gdy ich nie ma?
Andrzej Prószyński, Krótka historia Wielkiego Twierdzenia Fermata (1637-1993)
Liz Binns (tłuacznie Marianna Ciosek), Widzenie ogólnego w szczególnym
III Krajowa Konferencja SNM - Poznań'94,
Marek Pisarski, Paweł Pisarski, LOGO w domowym zaciszu
Krystyna Dałek, Jakiej matematyki uczymy?
Janek Baranowski, Pracownia Matematyczna




Zobacz także
NiM nr 8